数学教学中培养学生思维灵活性的两种策略被引量：1

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摘要作为一名数学教师,培养学生思维的灵活性是我们的一项极其重要的任务.学生思维灵活性的提高有助于提高学生的思维能力,进而提高学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的学习效率,从而减轻学生过重的学业负担,有助于学生的健康成长.那么,什么是思维的灵活性？所谓思维的灵活性,主要是指学生在思考和解决问题时,善于摆脱已有模式的束缚,能够跳出原来的“框框”,及时变换解决问题的思路,它是创造性思维的一个特征.

作者杜维林

机构地区江苏苏州工业园区第五中学

出处《中学数学（初中版）》 2017年第12期90-92,共3页

关键词数学教学学业负担变式数学问题两种策略解题思路全等三角形学习效率解题方法证明题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2017年第12期

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