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高中地理教学中学生阅读能力的培养
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摘要
目前,高中地理虽然是高考文综考试科目之一,但还是受到了传统教学模式的影响,处境十分尴尬,与其他科目相比,仍旧无法得到足够的重视,学生只是通过死记硬背老师在课堂上所讲的地理名词、气候特点等内容来进行学习。这种教学模式严重忽视了学生地理阅读能力的发展,也阻碍了教师教学理念的科学发展。
作者
石淑珍
机构地区
张掖市实验中学
出处
《甘肃教育》
2017年第23期68-68,共1页
关键词
地理教学
阅读能力
阅读兴趣
阅读方法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2017年 第23期
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