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提高小学生英语听力的探索
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摘要
小学英语教学是师生之间、学生之间的多向交流活动。听是交流的主要形式之一,也是学生获得语言信息及语言感受的最主要途径之一,学习语言的最终目的是为了交际运用,所以提高学生的听力尤为重要。在小学英语教学中,我们应该有目的、有计划、有选择、有策略地去培养学生的听力。
作者
王丽英
机构地区
临潭县城关镇第二小学
出处
《甘肃教育》
2017年第23期111-111,共1页
关键词
小学英语
听力
训练
方法
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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