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彰显学科特色培育理性精神

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摘要《经济生活》模块教学对培育学生的理性精神、锻炼学生的理性思维具有独特作用。在《经济生活》教学中,运用经济学的思维方式,借助数理分析训练学生的理性思维能力,更有助于培养学生的理性精神,笔者在＂国家财政＂的教学中进行了尝试。

作者温胜利

机构地区浙江省瑞安中学

出处《中学政治教学参考》北大核心 2017年第12期28-29,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics

关键词经济生活模块教学数字运算概念教学理性思维能力数理分析学科特色国家财政数学符号财政收入

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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中学政治教学参考

2017年第12期

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