课堂问题设置的“去伪存真”

课堂提问具有集中学生注意力、训练学生思维品质、提高学生表达能力、获得有效教学反馈、促进师生和谐交往等功能。同时,课堂提问在突出教学重难点、调动学生积极性和维持课堂纪律等方面也发挥着重要作用。