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基于“纠错教学”的报关实务课程改革

Error Correction Teaching Reform in the Course of Customs Declaration Practice
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摘要 通过采用"纠错"教学《报关实务》课程的改革,将传统的课程内容整合梳理,改变原有授课模式,采取"素质、知识和能力"的综合过程性评价体系,通过大家来"找茬",实现"做中学"、"学中做",提高学生独立解决实际问题能力的同时,真正达到学以致用的目的。 By adopting the reform of the course of“customs declaration practice”of“error correction”teaching. The traditionalcourse content is changed, change the original teaching mode, adopt a comprehensive procedural evaluation system of“quality,knowledge and ability” . Through everyone to“find mistakes” , achieve“do secondary” 、“learn” , improve students' ability to solvepractical problems independently, and at the same time, achieve the purpose of applying what they learn.
作者 颜宏亮
出处 《物流科技》 2018年第1期153-155,共3页 Logistics Sci-Tech
基金 浙江省2015年度高等教育课堂教学改革项目 项目编号:kg2015943
关键词 纠错教学 报关实务 改革 correction teaching customs practice reform
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参考文献3

二级参考文献13

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