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发光“楞次定律演示仪”的改进与制作 被引量:2

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摘要 楞次定律既是高中物理学习的重点,又是学习的难点。要使学生深刻理解和掌握楞次定律,做好演示实验是关键。为了提高演示实验教学效果,针对老师的传统实验做了大胆改进,自制实验教具,以帮助同学们更好地掌握楞次定律。
作者 王云天
出处 《中学物理教学参考》 北大核心 2017年第12期65-66,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1人民教育出版社物理室.高级中学试验课本,物理(第2册)[M].北京:人民教育出版社,1994.99-101.

共引文献4

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