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教学应注重细致
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摘要
引导学生对所学内容进行全面细致的观察是掌握内容的关键。教师应在课前备课、课中提问等环节中做到严谨细致、仔细推敲、反复思考,注重教学中的每一个环节,使教学更有成效。
作者
黄银玉
机构地区
安徽淮南市田家庵区淮师附小山南校区
出处
《小学教学参考(数学版)》
2017年第12期76-77,共2页
关键词
细致备课
提问准确
语言精准
思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
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