小学数学课堂作业存在的问题及对策

文章就课堂作业的现状对镇江市某区80位数学教师和1200名学生做了问卷调查,旨在通过调研直面当前课堂作业现状,探寻高效课堂下落实课堂作业的有效策略,切实提高课堂效率。