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建立初中语文“对话型教学”的探索 被引量:1

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摘要 在初中语文教学中建立以学生为中心的对话型教学模式,可以提高教学质量,同时提高学生自主思考、探索和创新能力。文章主要阐述了读悟式对话和主题式对话这两种教学模式。
作者 林冠
出处 《基础教育研究》 2017年第22期41-42,共2页 Basic Education Research
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