在阅读之河中浅酌低唱

语文,可以把她比作清浅的小溪,也可以把她比作幽静的深潭,抑或是澎湃的大河。在我眼中,在阅读之河中浅酌低唱,语文的千姿百态,总是美。我有一个梦想,在每一节课上,都能够带着我的孩子们在语文之河中穿行、驻足、凝望。有时候,语文的世界是重峦叠嶂的。我要带着我的孩子们去匆匆地欣赏,在有限的时间里领略更多的风景。我们读《昆明的雨》,虽然无法领略汪老先生历经人世的沧桑之感,却能够欣赏到他的恬淡,