青少年校园乒乓球活动开展情况研究

近些年,我国非常重视发展体育教育,在大力开展校园乒乓球活动的大背景下,根据我国的实际国情,并借鉴国内某些发达城市学校乒乓球的发展模式和国外的乒乓球发展模式,通过具体调查和相关的社会实践,对校园乒乓球青少年各项指标进行详细的分类研究。本文以对青少年乒乓球运动员为主要调查对象,采有相关的文献资料法、逻辑分析法为主要研究方法,对构建具有中国特色的校园足球人才培养结构体系用可持续性的发展战略和全面发展的理念结合校园乒乓球少年运动的选材指标体系,以研究全方位地培养我国乒乓球少年运动员为主要目的。研究结论:运用科学合理的方法和手段作为综合评判标准,旨在培养更多优秀的乒乓球运动员。