科技期刊编辑的老师与学生角色刍议

科技期刊编辑的两大主要基本职能是对科技论文进行审查把关和加工整理[1-4],这要求编辑既应善为人师[5],即做作者的老师,帮助作者提升论文的学术和写作质量,凸显论文的闪光点;又应善于做学生,向别＂人＂学习,以提升自己的学术素养和编校技能,这里的＂人＂不仅指生物学意义上的人,还包括书本、网络等。因此,科技期刊编辑兼有老师与学生两种角色。