摘要
范式的成功转换是科学研究取得突破的必要方式,因实践需要,思想政治教育范式研究及其转换问题被提上日程。思想政治教育本体范式的提出与确立,是其学科理论内在发展的必然。以哲学本体思维探究思想政治教育何以存在、存在为何,可以确证人的生存与发展问题是思想政治教育的本质核心。在思想政治教育本体范式视域研究思想政治教育范式问题,应深切观照其与人生命之间的关系。
基金
2017年度国家社科基金一般项目“思想政治教育本体范式研究”(17BKS164)
江西省高校人文社会科学研究青年基金项目“思想政治教育本体问题的研究”(MKS1350)阶段性成果,主持人:段建斌
