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情感教育在初中历史教学中的应用被引量：1

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摘要文章以初中历史教学为例,从情感教育的内涵入手,分析初中历史教学中情感教育的原则,进一步阐释情感教育在初中历史教学中的应用,了解情感教育对初中历史教学的意义.对情感教育在历史教学中的渗透,可以深化学生对初中历史的情感认知,增进师生之间的情感,有利于培养学生正确的世界观、人生观及价值观.

作者张元凤

机构地区江苏科技大学附属中学

出处《教师》 2017年第34期54-55,共2页 Teacher

关键词情感教育初中历史教学应用

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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