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努力为学生编织文化的语文课堂——关于“文化语文”的理论建构及实践探索

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摘要文化自信，是实现中国梦的精神动力。本期为大家推介一支长期以文化为研究视角的语文名师团队-江苏省特级教师、正高级教师张宏军领衔的“张宏军名师工作室”。该工作室由来自城乡十多所小学的28名教师组成.

作者张宏军

机构地区江苏省宝应县氾水镇中心小学

出处《教育视界》 2017年第22期40-45,共6页 The Horizon of Education

关键词文化语文课堂编织学生精神动力工作室教师

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2017年第22期

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