摘要
要想学好一门外语并不是一件简单的事,持之以恒的坚持之外,最重要的是对这门语言产生兴趣。互动教学在初中英语教学方面的应用很大程度上增强了初中生对英语学习的兴趣。互动教学指的是学生和教师之间不再是教师教、学生听的传统方法,而是通过教师与学生之间的交流,营造出多边互动的教学环境。在师生、生生互动的过程中,实现了不同思想的有机碰撞,能够充分调动初中生学习英语的自主性,提高英语教学的教学效率。
出处
《中学生英语》
2017年第46期26-26,共1页
English Journal for Middle School Students