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树立服务观念 助力学生成长
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摘要
建设服务型教育是信息社会的必然要求。在教育转型中,教师如何给自己定位、树立怎样的职业观,直接关系到教师在教育教学工作中角色及功能的发挥,决定着教师的教育教学方式,教师要树立服务观念,为学生的成长提供优质服务,帮助学生掌握知识、提升文化素养,引领学生掌握必要的技能,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生良好的行为习惯,提高学生的身体素质。
作者
马建军
机构地区
平罗中学
出处
《宁夏教育》
2017年第12期26-27,共2页
Ningxia Education
关键词
教师
教育
服务观念
学生成长
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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