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胸中有材才能心中有感——新课标下小学写作教学实践探索 被引量:2

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摘要 作文是小学生语言输出能力的直接体现,同时也反映了学生综合运用语言的能力。文章参照小学语文新课标教学理念,就教学中提高和改善小学生写作水平与能力的方法进行探讨。
作者 蒋艳红
机构地区 永宁县第三小学
出处 《宁夏教育》 2017年第12期65-65,共1页 Ningxia Education
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