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克服“心魔”,自为成长
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摘要
满怀深深的谢意和歉意,我就要结束2017年"万老师带班记"专栏写作了。谢意不言自明,歉意是对我的专栏编辑而言的。一年来,一次次催稿无异于老师催小学生交作业啊,那份心情我完全能够理解。在专栏的十一期文章中,我从自己的带班经历中撷取了许多美好的回忆,和读者分享自己的班主任历程。
作者
万博
机构地区
广州市第八十九中学
广东省中小学名班主任工作室
出处
《中小学德育》
2017年第12期52-53,共2页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
关键词
小学生
班主任
老师
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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2
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中小学德育
2017年 第12期
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