摘要
根据各门思想政治理论课的教学内容和特点,紧密结合理论教学,借助新媒体平台,采用"多微模式"实践教学形式,充分发挥教师主导作用和大学生主体作用,将社会主义核心价值观有机融入思想政治理论课实践教学之中,提高了教学实效。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2017年第12期107-109,共3页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
2015年湖南省普通高校教学改革研究项目"社会主义核心价值观融入‘马克思主义基本原理概论’课程的改革研究与实践"(项目批准号:426)的阶段性成果
