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道德与法治课智慧教学探索——以部编教材“在品味情感中成长”为例 被引量:2

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摘要 智慧教学即运用智慧展开学习,在学习过程中发展智慧,用智慧手段教学,追求智慧学习的目的。其核心在于培养智慧学习的思维能力和实践能力、学得有智慧,学得长智慧。本文以部编教材“在品味情感中成长”为例,结合自身实践,探讨道德与法治课的智慧教学。
作者 陈艳
出处 《中学政治教学参考(中旬)》 北大核心 2017年第12期28-30,共3页
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