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浅谈高中数学教材中“算两次”的思想
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摘要
本文从教材中撷取一些素材,漫谈高中数学教材中算两次的思想.
作者
俞昉昉
机构地区
江苏省海门市第一中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第11期22-23,共2页
关键词
算两次
数学方法
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2017年 第11期
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