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思维导图在高三化学复习中的应用被引量：1

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摘要思维导图是一种笔记方法,更是一种思维方式,侧重于运用符号和图像将众多枯燥的信息转化为易于记忆的,有高度组织性的图形.思维导图能使师生双方对所学知识进行系统梳理、深化拓宽,从而实现知识的灵活迁移和勾连.

作者管建华

机构地区江苏省如东高级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第11期86-88,共3页

关键词思维导图教学方式化学复习

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1李小荣.思维导图在高中化学总复习阶段中的应用分析[J].高考,2019,0(17):156-156. 被引量：1

引证文献1

1詹明烟.借助思维导图,提高高中化学复习效益[J].试题与研究,2020(17):146-146.

1潘勇.我国跨境电商的现状、问题与未来发展[J].理论视野,2017,0(12):36-39. 被引量：20

数理化解题研究（高中版）

2017年第11期

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