期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小微创新:汇集静水深流的力量——神龙小学“小微创新 大家创育”教育创客行动
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在3D打印、创客空间、创客等新词不断涌现,新的教育形式层出不穷的今天,作为教育者的我们该如何做教育?这不仅仅是一个问题,更是一种选择。当我们将如何做教育的问题思考清楚时,如何做创客教育就有了更接近教育本质的答案。
作者
刘华贵
王素培
机构地区
武汉开发区(汉南区)教育局
出处
《湖北教育》
2017年第12期21-22,共2页
关键词
小微
静水深流
班级文化建设
大家
班主任
教学能手
办学历程
育人资源
品牌宣传
现代教育技术
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
静水深流[J]
.国际品牌观察,2017,0(12):66-69.
2
郁岚.
震泽之美,静水深流[J]
.苏州杂志,2017,0(6):11-12.
3
李昌成.
由一道教师业务考试题引发的思考[J]
.中学数学教学,2017(6):32-33.
被引量:7
4
教坛新秀[J]
.小学数学教育,2017(12).
5
镇江市丹徒高级中学[J]
.中小学校长,2017,0(11).
湖北教育
2017年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部