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小微创新:汇集静水深流的力量——神龙小学“小微创新 大家创育”教育创客行动

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摘要 在3D打印、创客空间、创客等新词不断涌现,新的教育形式层出不穷的今天,作为教育者的我们该如何做教育?这不仅仅是一个问题,更是一种选择。当我们将如何做教育的问题思考清楚时,如何做创客教育就有了更接近教育本质的答案。
出处 《湖北教育》 2017年第12期21-22,共2页
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