区域教育创新成果的生长或培育之我见

笔者从事教育科研工作多年。教育科研工作是要出成果的,怎么让于教育改革和发展有用的成果生长出来？怎么精心培育成果？笔者体会最深的是＂三坚＂（＂坚持＂＂坚守＂＂坚定＂）＂一思＂（＂反思＂）。