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初中语文教学的优化方法探讨
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摘要
初中是一个承上启下的学习阶段,由于该阶段学习对学生后期发展十分重要,因此新课程标准对学生学习、实践以及运用语文知识的能力更加重视,在这种背景下做好初中语文教学工作是十分重要的,为此,笔者在分析初中语文教学现状的基础上,提出几点在新课程理念下初中语文教学优化方法。
作者
刘静
机构地区
江苏沭阳县龙庙初级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第12期93-94,共2页
关键词
初中语文教学
教学优化
方法探讨
学习阶段
新课程标准
承上启下
语文知识
教学工作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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