高三试卷讲评课中的六组＂不等式＂

高三语文复习课堂，试卷讲评比重较大，不少高三语文老师的讲评课堂效率不高，主要体现在讲评目标不明，重点难点不清，多逐题讲评等等。导致了学生语文成绩徘徊不前，难有突破。要想抓住复习讲评课的本质，就必须理清相关要素间的关系，正确认识试卷讲评课中的的六组“不等式”。