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浅析语文教学中的“课堂结尾”

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摘要 “课堂结尾”是语文课堂教学的重要组成部分。根据教学目标的需要,制定不同的课堂结尾策略,不仅有利于学生巩固所学的知识技能,而且有利于学生思维发展和兴趣的提升。
作者 乐继平
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2017年第12期151-152,共2页

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