视觉美 听觉美 形式美——美学视角下的高中音乐课堂教学设计

音乐教学应该以审美为核心，让学生体验美，感受美，创造美。怎样把音乐的美传递给学生、用什么方式传递给学生？需要好的方法和巧妙的教学设计。笔者在此从几个方面来谈谈如何以美学的视角设计视觉美、听觉美、形式美的高中音乐课堂教学。