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稿源采珠

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摘要我校是乡村学校，学生对泥土、水稻有着天生的亲切感，对于开展山歌进校园提供了得天独厚的优势。学校是四年制中学，学生正处在告别儿童，跨入少年的阶段，他们开始观察社会，思考问题，

出处《中小学音乐教育》 2017年第11期22-23,共2页 The Education of Music

关键词稿源乡村学校亲切感四年制学生校园中学

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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中小学音乐教育

2017年第11期

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