思维导图在初中历史复习课中的运用

历史学科作为一门独特的人文学科,其育人功能随着时代发展越来越明显,很多省市已将其纳入中考必考科目。长期以来,每当进行初三复习课教学时,我常常会陷入两难的矛盾中：一方面,本地中考历史属于考查科目,形式为开卷,与政治合场考试,范围为两科11本书,这样的考查方式对学生能力提出越来越高的要求。另一方面,历史分值只有60分,不能引起学生的足够重视。