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案例教学法在学前教育专业教学中的运用

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摘要 案例教学法是一种以学生为主体的教学方法。它借助实际案例进行参与式教学,引导学生对典型案例进行调查、分析以及讨论,通过理论与实践相结合,加深学生对学科基本原理和概念的理解,提升学生分析和解决问题的能力。笔者结合教学现状,在学前教育专业教学中引入了案例教学法,让学生参与案例分析,这样学生既学到了理论知识,又积累了实践经验,同时,运用理论知识分析、解决实际问题的能力得到不断提升。
作者 刘桂云
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2017年第12期36-37,共2页 Henan Education
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