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微课在会计电算化课程教学中的运用
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摘要
微课,就是教师基于教学设计思想,针对某个重要知识点,运用计算机软件编辑一段5~10分钟的视频或音频。一般而言,一个微课视频只讲一个知识点,因此,它具有主题突出、内容具体、针对性强等鲜明特点,很容易激发学生的学习兴趣。笔者结合教学实践,将微课引入中职会计电算化课程教学中,引导学生利用课堂、课余时间观看微课视频,培养学生自主学习的能力,得到了不错的效果。
作者
王伟充
机构地区
河南省经济管理学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2017年第12期39-40,共2页
Henan Education
关键词
会计电算化课程
教学效果
自主学习
软件编辑
视频
会计电算化教学
账套
音频
层次教学
一段
分类号
TP391.12 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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