基于税收学专业本科应用性人才培养的思考

随着我国经济的快速发展,人才的重要性越发凸显出来。在我国大学教育进入大众化教育阶段之后,大学生不再像以前那么受追捧,大学毕业就等于待业或者失业的现象也屡见不鲜,为此要提高大学生的就业适应能力,就需要提高学生的应用性,对税收学这个技术性很强的专业来说更是如此。本文从国家政策、市场需求以及学校本身的特色方面明确应用性人才培养的重要性,分析目前税收学专业人才培养中存在的问题,从学生、教师、课程设置以及考核方面进行完善。