高校个体危机预警与预防策略探索——以长春金融高等专科学校为例

本文以长春金融高等专科学校为例,通过目前高校个体危机事件发生的现状,从社会、学校、家庭及学生个人等四方面分析高校个体危机的成因,探索怎样在高校有效地开展个体危机事件的预防和预警。