融合教育背景下的高等师范院校师资培养模式探索

现阶段,随着科技的进步与时代的发展,社会越来越需要更多综合型人才。高等师范院校担负着对新时代教师培养的重担,新的课程改革对于新型师资规格有了新的要求。本文针对我国现阶段高等师范院校教师培养模式存在的问题进行探讨,旨在构建出在融合教育背景下更合适的师资培养模式,以适应在基础教育新课改下教学所需的新型师资力量。