期刊文献+

高职院校英语任务型教学的误区及对策

下载PDF
导出
摘要 随着教育的发展,任务型教学越来越受到欢迎,在各级教育层次中都得到广泛应用,英语课堂上也不例外,英语课是一门语言应用学科,重要性不言而喻,对教学方式有严格的标准和要求,本文从高职院校中英语课堂教学中找出应用任务型教学的误区并分析研究其对策。
作者 王冬艳
机构地区 枣庄职业学院
出处 《产业与科技论坛》 2017年第21期180-181,共2页 Industrial & Science Tribune
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部