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现代学徒制在室内设计专业教学的应用探索
被引量:
6
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摘要
室内设计是一门技能应用型专业,它涉及多个学科知识的交叉运用。我国已经进入教育改革阶段,实行应用型人才培养战略,将现代学徒制引入室内设计教学对其人才培养具有实践价值。本文分析了室内设计专业的教学现状,并着重提出了现代学徒制在室内设计专业教学的应用策略。
作者
杨蕾
吴展齐
机构地区
西北师范大学知行学院
出处
《产业与科技论坛》
2017年第21期182-183,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
现代学徒制
室内设计教学
应用策略
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
TU238.2-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
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