教师教育信仰:功用、异化及养成

教育信仰是教师教育行为的精神支柱,在教育实践活动中发挥着重要作用。本文从教师教育信仰的重要性入手,对当前教师教育信仰的异化现状进行分析,并在此基础上对正向的教师教育信仰养成提出建议。