期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在师生对话中逐步提升学习品质——品关立波老师“一元二次方程的应用(面积问题)”一课有感
原文传递
导出
摘要
数学学科德育研究的数学学习品质主要包括:好奇与兴趣、专注与坚持、想象与创造、反思与解释。关立波老师执教的题为《一元二次方程的应用(面积问题)》的教研公开课,在塑造学生的数学学习品质方面就有许多可圈可点之处,下面主要从数学学习品质的角度谈几点感悟。
作者
马丹
机构地区
上海市鲁迅初级中学
出处
《中学数学教学参考(中旬)》
2017年第12期60-61,共2页
Maths Teaching in Middle schools
关键词
一元二次方程
学习品质
面积问题
师生对话
应用
老师
数学学科
德育研究
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
24
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
孙琪斌.
德,见一题一课;育,在一言一行[J]
.中学数学教学参考(中旬),2017,0(9):60-63.
被引量:25
二级参考文献
2
1
张奠宙.
数学学科德育的基点和层次[J]
.数学教学,2006(6).
被引量:40
2
孙琪斌.
开展初中数学学科德育研究的四点感悟[J]
.中学数学教学参考(中旬),2017,0(1):21-23.
被引量:14
共引文献
24
1
强晓春.
提升学生数学学习品质的尝试与反思[J]
.中学数学教学参考(中旬),2017,0(10):68-70.
2
邵琳.
挖掘德育元素 尝试情境育人[J]
.中学数学教学参考(中旬),2017,0(11):57-59.
3
王慧萍.
挖掘固有德育元素 落实数学学科育人[J]
.中学数学教学参考(中旬),2017,0(11):59-60.
4
关立波.
例谈常态课理性思考的切入点[J]
.中学数学教学参考(中旬),2017,0(12):57-59.
被引量:1
5
胡素芬.
关注教学设计 优化学生品质[J]
.中学数学教学参考(中旬),2018(4):43-46.
被引量:2
6
杨霞.
提高几何专题复习课学习品质的尝试与反思[J]
.中学数学教学参考(中旬),2018(4):46-48.
7
黄姝娴.
突出变与不变 凸显理性精神——兼谈“弧长”的教学设计及课后反思[J]
.中学数学教学参考(中旬),2018,0(6):54-56.
8
陈丽.
数学学科德育渗透的实践与思考——以浙教版八年级上册“平面直角坐标系”为例[J]
.中学数学(初中版),2018,0(7):3-7.
9
孙琪斌.
例谈理性思考的三个境界[J]
.数学教学,2019(6):5-8.
被引量:3
10
孙琪斌.
提高理性思考境界的尝试与反思[J]
.中学数学教学参考,2019(35):8-9.
被引量:1
1
王思静.
基于立德树人的中小学班主任工作创新[J]
.广东教育(综合版),2017,0(11):21-23.
被引量:3
2
夏绮云.
LCC:撬动语文核心素养的杠杆[J]
.湖北教育,2017,0(12):35-37.
3
应小容,陈海敏.
家校合力下的生活德育研究[J]
.教育视界,2017(19):29-31.
4
唐琳.
高校“微德育”新方式探析[J]
.中国高等教育,2017(24):46-47.
被引量:6
5
本刊编辑部.
本刊稿约[J]
.教育与职业,2018,0(1):112-112.
中学数学教学参考(中旬)
2017年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部