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面向卓越工程师培养的人因工程课程教学改革研究 被引量:1

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摘要 针对《人因工程》课程在工业工程专业中的重要性及其教学中存在的问题,在工业工程卓越工程师培养方案的指导下,对该课程的教学内容和教学方法进行改革。首先,构建了包含基础型、应用型和扩展型知识的多层次教学内容,设计了包含实验、课程设计、生产实习及毕业设计等内容的全方位实践教学体系;其次,探讨了基于IRI-CDIO和反转课堂教学的多元化教学方法;最后,通过案例对教学方法的效果进行验证。 In view of the importance and the teaching problems of Human Factors Engineering teaching of industrial engineering,the teaching content and methods are reformed under the guidance of the excellent engineers training program. First of all, a multilevel teaching content including basic, applied and extended knowledge is constructed, designing a comprehensive practice teaching system comprising experiment, course design, production practice and graduation design. What's more, multi-teaching methods which is based on IRI-CDIO and flipped classroom are discussed. Finally, the effectiveness of teaching methods is verified through cases.
出处 《高教学刊》 2018年第1期134-136,共3页 Journal of Higher Education
基金 安徽省省级卓越人才教育培养计划"工业工程专业卓越工程师项目"(编号:2015zjjh014) 安徽工程大学校级卓越人才教育培养计划"工业工程专业卓越人才教育培养计划"(编号:2015zyjh03) 安徽工程大学校级本科教学质量提升计划项目"面向卓越工程师培养的<基础工业工程>课程教学改革研究"(编号:014jyxm65)和"面向卓越工程师培养的<人因工程>课程教学改革研究"(编号:2015jyxm36) 安徽工程大学高等教育研究课题"安徽工程大学智库建设研究"(编号:2016B0016)
关键词 卓越工程师 人因工程 教学改革 IRI-CDIO 反转课堂 excellent engineer Human Factors Engineering teaching reform IRI-CDIO flipped classroom
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