摘要
教学案例开发指向于有效教学,有效教学需要合适的教学案例开发作为基础。编写教学案例、借鉴教学案例、运用教学案例是推动有效教学的具体路径,教学案例开发应需要注意案例的内在结构,重视案例蕴含的教学方法及案例的借鉴应用价值。
出处
《当代教育理论与实践》
2017年第12期20-22,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
2017年湖南省研究生科研创新项目(CX2017B590)
2017年湖南省学位与研究生教育教学改革课题"教育硕士(语文学科教学)案例库建设"
湖南科技大学研究生教学改革项目(J151103)
