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浅谈C＋＋程序设计在应用型本科教学中的创新

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摘要本文主要是通过分析在应用型本科院校中C＋＋程序设计课程在教学中的现状及存在问题,提出了教学中可采用提升教学理念、课程重点与能力相关、课程难点与知识接受能力相关、新考试方式、系列化教材五方面创新教育思想.

作者方艳辉

机构地区河北科技学院

出处《丝路视野》 2017年第33期134-134,共1页 The Silk Road Vision

关键词应用型本科创新教学理念程序比赛

分类号 TP311.1 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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