基础图案实践教学中应用型人才的培养研究——以“街道涂鸦”为例

通过对基础图案目前实践教学存在的不足出发,结合当前艺术设计专业特色及城市街道到处开挖建设,城市街道规划乱,没有文化特色。举例说明了当前城市街道涂鸦缺少地方文化特色,从而得出艺术设计专业的基础图案教学必须结合社会,大力加强学生社会实践动手操作能力的培养,并建立大学学生涂鸦实践基地,从而培养新型的应用型、创业型的设计人才。