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浅谈大学数学公共课教学中分层教学模式
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摘要
大学教育体系中,公共课教学是非常重要的组成部分,对于学生的成长和进步,会产生一定的影响。文章针对大学数学公共课教学中分层教学模式展开讨论,并提出合理化建议。
作者
王红芳
机构地区
长春科技学院
出处
《广东蚕业》
2017年第10期42-42,共1页
Guangdong Sericulture
关键词
大学
数学
公共课
分层
教学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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广东蚕业
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