摘要
随着高校的不断扩招,不同的社会需求给高校教育带来很多新困惑待解决。普通高等学校声乐教学问题一直以来被业内同行所关注,教学模式分为传统模式和现代模式两种,声乐作为音乐教育专业的一门主要专业课程,和其他学科一样,在教学模式、教材、教法、成绩评定以及培养目标方面,需要进一步完善和进行有效地改革,才能顺应时代的潮流,符合现代社会的要求。高校音乐教育专业的声乐教学也要适应新时期下的教育需求,来培养合格的音乐教育人才。
出处
《北方音乐》
2017年第21期93-93,95,共2页
Journal of the Northern Music