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浅谈高职护理专业学生的音乐教育
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摘要
音乐教育是我国高等教育课程体系的重要组成部分,是实施美育的主要途径,在高职院校学生人文素质教育过程中有着独特的教育效果。本文旨在分析高职护理专业学生的音乐教育在素质教育中的重要作用,以期使职业类院校能够重视音乐教育课程的开展。
作者
刘立成
机构地区
贵阳护理职业学院
出处
《北方音乐》
2017年第21期102-103,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
高职
护理专业
音乐教育
人文素质
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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