谈小学高段陶笛启蒙教学的高效方法——以小学四年级陶笛教学为例

陶笛,一种古老而独特的民族乐器,现在,越来越多的音乐教师将其引入课堂,使它成为了一种在促进学生音乐能力发展的乐器。经过这两年的陶笛教学,我从陶笛的兴趣培养,技巧,情感等方面,谈谈几个有效的教学策略。