基于学生经验的初中音乐教学有效性的研究

音乐教学是当今教育中不可或缺的一部分,通过学习音乐,能够培养学生鉴赏音乐,创造音乐的能力,能够挖掘具有音乐天赋的学生,让他们在音乐的道路上越走越远。总之,音乐教学进入学生们的课堂,能够综合提高学生们的音乐水平,促进学生们全面和谐发展。本文主要就初中生音乐教学的有效性进行了研究。有效的提高音乐教学的效率,能够让学生们在充分利用音乐课的时间,去提高自己各个方面的能力。音乐有效教学,是教育工作者们的追求。